Как показали исследования канадских ученных, которые просмотрели массу литературы по само-рефлексии - именно эта способность развита у людей очень плохо. Если оценивать эту способность у людей по пяти-бальной системе как в школе, то средняя оценка была бы в районе между двойкой и тройкой. А компетенция само-организованного управление собой, своими мыслями и эмоциями, своим воздействием на других, и воздействием окружающих и окружения на свое поведение развивается только при наличии базовых навыков в само-рефлексии.
Этот уникальный отчет генерируется при помощи специального алгоритма на основе результатов психометрического анализа потенциала. В нем также представлена практичная модель для развития способность в управлении собой. В сочетании друг с другом, она нацелена на содействие личности в повышении у себя такой ценной способности в наш динамичный и непредсказуемый век.